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El niño ha de vivenciar su cuerpo, descubriéndolo, explorándolo, sintiéndolo, interiorizándolo, concibiéndolo. El niño debe romper los fantasmas corporales y proyectarse hacia la aventura de su relación con el entorno" |
El niño ha de vivenciar su cuerpo, descubriéndolo, explorándolo, sintiéndolo, interiorizándolo, concibiéndolo. El niño debe romper los fantasmas corporales y proyectarse hacia la aventura de su relación con el entorno" |
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